北京语言大学新闻传播学院自创立之初即设定庄严的使命：淬炼中国文化自觉与软实力、激活中国文化的生命力与创造性。学院在为国家和社会培养新型的高层次跨文化传播人才作出贡献的同时，也积极探索丰富和深化中国文化与世界的有机联系，在提高中国文化国际传播能力、增强国家软实力方面起到积极而富于建设性的作用。

学院以人才培养为中心，注重理论与实践、基础与应用均衡发展。课程设置、教学安排上密切联系新闻学与传播学的学科发展趋势，突出以跨文化传播和国际传播为中心的学科特色。鼓励学生参加相关学术讲座，使学生了解有关的研究成果和学术动态，开拓视野，增广见识。引导学生密切关注和了解中国社会现实，主动适应当前全球文化传播的大环境，鼓励学生探究并积极参与中国文化跨文化传播相关的各类实践，将学到的理论知识和研究成果应用于解决相关实际问题。

学院目前拥有新闻传播学一级学科，新闻学、网络与新媒体、传播学三个本科专业；拥有新闻传播学学术型硕士、新闻传播专业硕士及同等学力研究生专业，分别招收（学术型硕士）国际传播、跨文化传播、国际舆情与政治传播、国际新闻、数字出版；（专业硕士）国际传播与话语能力、文化与战略传播、跨文化传播与舆论、数字出版与新媒体管理、青少年读写与传播教育等十余个方向的研究生。

新闻传播学院设立“新媒体研究中心”、“读写研究中心”、“大学形象与文化研究中心”、“广播电视非线性编辑后期实验室”、“北语视频制作中心”等研究机构以及面向媒体实践的机构。

其中，“读写研究中心”已建设成为首批“国家级‘双师型’教师培训基地”。基地依托北语读写研究中心通过全面深化“教-产-学-研”全面合作开展青少年中文读写教育实践研究和理论研究，培养通专融合、素质能力均衡的卓越中小学读写教师，优化高校人才培养模式和跨学科建设，促进产学研协同发展，为构建“人类命运共同体”夯实人文基础。基地已经开展了卓有成效的先导性工作，围绕全国性中小学语文教师培训工作，构建以知名院校教授为主的教学团队。已经建立起全国性中文读写教师培训网络，在全国读写教育领域具有一定影响力。基地重视产教融合，与国内外以读写教育为特色的集团学校、优秀行业企业建立了密切的合作关系。

学院拥有一支年富力强的国际化教学团队，所有教师均具有博士学位。教师专业研究领域涵盖广泛，包括新闻史论、传媒业务实践、传播学理论、媒介研究、文化研究、国际传播、跨文化传播、新媒体与网络研究、广告与公共关系等。探索和创新国际传播人才培养模式，致力于构筑“教-产-学-研”深度融合平台。充分利用AI、大数据、互联网等新技术，加强对中文信息的抓取、筛选、加工和推送，通过新信息技术引入国际传播教学，推进关于“讲好中国故事”理论与方法的探索。

培养的学生掌握现代传播原理，善讲中国故事，毕业后分布在报刊、广播、电视、互联网等媒体机构、党政机关、各级各类学校、事业单位、驻外新闻机构、涉外广告公关公司、外国驻华机构和国内外企业等机构，成为具有独特专长的引领型人才。

学院注重全过程实践育人。学院建设有先进的融媒体实验中心，与北京语言大学出版社等机构深度融合，建设出版业“一带一路”国别化语言服务关键技术研发与应用重点实验室。学院创办了“表述中国”系列论坛、马克思主义经典社会理论读书会、北语模课制作中心、全过程传播能力训练平台、跨文化实践社等，拓展凝炼形成富于创新性的实践教学体系。通过师生共同参与建设，形成师生交流，探索教学相长、理论与实践深度融合的卓越学术生态。